2014年12月27日GMAT考试刚刚完成了新一轮题库更换，在此新东方网GMAT频道为各位考生整理了2015年1月GMAT阅读机经之海洋生物，供考生们参考使用，希望对各位备考能有帮助。

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　　海洋生物

　　【V1】

　　P1：讲海洋里有个sea butterfly，总要抓一个虾(还是别的)在它背上， 然而抓了这个虾在他背上以后，会影响它的mobility(这里有个考题),不易抓住pray,在predator出现的时候跑得慢。

　　P2：那它为什么抓这个虾呢?这引起了科学家的好奇(这里有个考题，科学家为什么好奇)。

　　然后科学家做个试验，把这个 sea butterfly的predator和它以及这个虾放在一个池子里，发现这个predator不会攻击这个sea butterfly。发现原来它背上的这个东西会发出一种细菌(还是别个)来抑制其predator的攻击行为。

　　P3(全段高亮问到了这段是用什么方式描述，我选的答案有是提出一些概念，然后发现例子中不属于这些范畴，从而定义一种new概念)，然后说他们的这个relationship 不是以及广为人知的parasitism(寄生共生), commensalism(互利共生),还有个无关共生(英文记不得了)。parasitism是一方是以另一方的伤害一次收益，commensalism是说双方相互获利，那个无关共生说他们的存在对彼此不造成影响(neutral)然后解释了下这三个的关系。然后说这个鱼和他背上的这个虾的这种关系不属于这三个范畴类，应该是个antagonism,然后说了下为什么不属于parasitism 和无关共生。这个sea butterfly和 decorator crabs还不一样，crab 随便捡周围有的东西，而sea butterfly 只捡这个虾。因为那个鱼把虾子背在背上，但是没有伤害它(注意这里有考题，答案里有这两者的关系，会用共生、寄生出干扰，有个答案是两者受益)，不过由于虾子被背在背上，它就不能feed了。 而研究者发现，这个鱼背的虾都是活的，说明它过段时间就换个虾子。

　　【V2】

　　一篇讲 seabutterfly和amphion两个的relationship，好像是说seabutterfly和amphion是在一起的，但两个在一起貌似没什么互利，而且butterfly使得amphion不能move fast，第二段然后科学家就做实验，发现amphion也不吃seabutterfly，然后还有一堆文字。。。。后半段没看，好多术语，最后一篇，时间还不够>< 不过这个之前的寂静应该是有的，因为这篇之前在哪儿看过，当时就没看懂o(╯□╰)o

　　【V3】

　　讲了一种动物，然后常把海星背在自己背上，科学家比较好奇，因为这个背个海星影响这个动物的行动还是啥的(有题)。然后就研究这个情况。然后说共生关系有三种，分别互利共生啊，互不干扰啊，有一方有利有一方有害啊。但是海星和这个动物不属于这三种。海星不受害，但是海星放出一种东西可以使这个动物免于什么天敌。有三段，有个题最后一段全部高亮。

　　【考古】

　　海洋生物

　　[版本1]

　　第一篇我肯定是看到过的，关于两种海洋生物，转向什么的，后面还举了海豚转向什么的。。。

　　[考古]

　　海洋生物那篇的狗主来确认下，是不是这篇呀，急!

　　1.2.6 海洋动物

　　V1

　　大致讲的是海里的两种动物(一个是鱼类另一个忘了什么东西了)有着很特殊的生存关系。它们从不互相作为猎食对象，其中一种动物活着的时候还生存在那个鱼类的背上，而不寄生在鱼类背上的这一类动物也不会被鱼类吃掉。还讲到这类动物在活着的时候才会寄生在鱼身上，死了就自动离开了。这是前面两段的内容。

　　最后一段出现了两次高亮：第一次是大约4行左右的词被高亮，第一个词是Yet开头的，问题是这段高亮的话能说明什么问题之类的。

　　第二次是最后一段全段高亮，太长了，各种意思基本有点看晕的状态，问题也是和全段总体内容相关的，具体题目实在想不起来了，对不起啊!

　　哦，对了，在文章中后部分(忘了是哪段了)，写到现在还没有出现什么方法能完全清晰的说明这两种生物之间的生存关系一类。(这地方有题，问题。。。记不清了哇)

　　V2

　　P1：讲海洋里有个sea butterfly，总要抓一个虾(还是别的)在它背上， 然而抓了这个虾在他背上以后，会影响它的mobility,不易抓住pray,在predator出现的时候跑得慢。那它为什么抓这个虾呢?这引起了科学家的好奇。

　　P2：然后科学家做个试验，把这个 sea butterfly的predator和它以及这个虾放在一个池子里，发现这个predator不会攻击这个sea butterfly。发现原来它背上的这个东西会发出一种细菌(还是别个)来抑制其predator的攻击行为

　　P3，然后说他们的这个relationship 不是以及广为人知的parasitism(寄生共生), commensalism(互利共生),还有个无关共生(英文记不得了)。parasitism是一方是以另一方的伤害一次收益，commensalism是说双方相互获利，那个无关共生说他们的存在对彼此不造成影响(neutral)然后解释了下这三个的关系。然后说这个鱼和他背上的这个虾的这种关系不属于这三个范畴类，应该是个antagonism,然后说了下为什么不属于parasitism 和无关共生。这个sea butterfly和 decorator crabs还不一样，crab 随便捡周围有的东西，而seabutterfly 只捡这个虾。因为那个鱼把虾子背在背上，但是没有伤害它，不过由于虾子被背在背上，它就不能feed了。 而研究者发现，这个鱼背的虾都是活的，说明它过段时间就换个虾子。刚刚考古帖看到，确认一下问题

　　Q1：.主旨题 全文应该是解释了一种phenomenon//category???

　　Q2有个infer 题：就是通过HA不是 1 或2 种寄生你能得出什么结论

　　反正就不是一起去的利益也不是一个会损害另一个的利益

　　Lz选的是一个得利另一个不受伤害

　　Q3 问H动物这种行为会是自己产生什么后果，

　　V3

　　P1: 科学家发现HD种类的一种P**动物喜欢抓sea butterfly放背上。这个行为很让人不解，因为P**动物这么做了之后，sea butterfly不能够吃东西，而且P**动物自己也会跑不了很快，会在捕食和躲追杀的时候都有不遍。那为什么P**动物还喜欢把sea butterfly放背上呢?

　　P2: 科学家作了一个实验，把X(捕食P**动物的一种动物)，P**还有sea butterfly三个动物放在同一个容器里，结果发现X即不吃P**动物也不吃sea butterfly，原因是sea butterfly会发出一种有毒的化学物质，所以X也就不吃背了seabutterfly的P**动物了。

　　P3: sea butterfly和P**动物的这种关系属于S类别 - 即两种生物共生在一起，但是他们的关系不属于S现在存在的三个子类别 - A, B, C. 因为sea butterfly和P**动物的共生关系里，而A - 是一种受益另一种受害，B- 是两种都受益 C - 是两种都如何如何(忘记了)。而P**动物受益，sea butterfly也没有多大受害。即使sea butterfly在P动物背上时不能吃东西，但研究发现，P**动物从来不背着死掉的seabutterfly, 证明它会定期换一只seabutterfly来背。

　　V4 by 我是大乖乖

　　海洋动物：题目个JJ的一样，我报一下我的答案，然后鉴于我的分数，大家取非就好～

　　Q1：.主旨题全文应该是解释了一种phenomenon//category???我选了category，个么正确的或许是phenomenon

　　Q3 问H动物这种行为会是自己产生什么后果，我选的是easy to predator，那么正确的或许是move slow

　　Q2有个infer 题：就是通过HA不是 1 或2 种寄生你能得出什么结论，这个我觉得是一个得利另一个不受伤害，这个JJ答案肯定是对的

　　考古

　　V1

　　第一段：现象shrimp和sea butterfly吸在一起

　　第二段：做了个实验说shrimp和sea butterfly在一起不容易被捕食，sea butterfly单独也不被吃，最后得出是seabutterfly这种东东释放一种chemical的东东，所以不被吃

　　第三段：这两个shrimp和sea butterfly的关系，常见的三种(symbiosis， C，M?)都不属于，解释了半天说这两个是只有shrimp受益所以很Unique，所以是shrimp和sea butterfly-symbiosis这种关系

　　V2

　　第一段 有个H鱼 好像会把另一种东西A吧 背在背上 但是背在背上之后 他自己也容易被捕食者发现而且@#￥#￥……#(有题 H吧A背在背上他会 ??选 subject to predator )

　　第二段 科学家就出来啦 分组做了实验 记不得了 反正就是说 A可以放射出化学元素然后H就不会被吃了

　　第三段 科学家比较了很多种寄生关系 1 是两种都获利的 2是@#$$#%#(好像是一种得利一种被伤害了吧) 反正得出结论说 H和A不属于这两种任何一种所以呢 科学家就很好像的给他new category 啦 s神马的 然后的得出了 HA呢 是一种H获利 但是A不受到伤害的 后面还啰嗦一堆 就是解释呗

　　原题：

　　文章是：

　　1.解释了一种新的category 的产生 (Lz选的这个因为他之前神马类别都不是 在第三段科学家给他分类啦)

　　2 解释了一种phenomenon(当时那个纠结啊 •因为开头确实是说H背着A 大家都奇怪 后来科学家解释的 )

　　3.有个infer 题 就是通过HA不是 1 或2 种寄生你能得出神马结论

　　反正就不是一起去的利益也不是 一个会损害另一个的利益

　　Lz选的是 一个得利 另一个不受伤害

　　V3

　　第一段写的是发现H.Ditata的动物有一个奇怪的行为，他们会把sea butterfly 背在背上什么的，说这样会减少A动物的行动力让他们降低捕食能力并且更容易被捕食(这里有一道细节题，问A动物这种行为会是自己产生什么后果，A:it will bemoresubject to predation. E: it will not move as quickly as it could.主要就是这两个中间一个。

　　第二段写的好像是一个实验科学家做了一个实验，把专门吃HD的鱼和HD还有seabutterfly放在一起，结果鱼不敢吃HD。后来就得出结论，说seabutterfly会释放一种化学物质来保护HD

　　第三段是高亮，就是解释这种现象的，说了这个现象跟之前发现的symbiosis的3种分类都不符合，列出了3种分类，然后给出一个新的分类叫antagonisticsymbiosis题目是1)symbiosis的3种分类都不符合?2)主旨题