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3. 例题三解析
3. The perimeter of a certain isosceles right triangle is16+16√2. What is the
length of the hypotenuse of the triangle?
(A) 8
(B) 16
(C) 4√2
(D) 8√2
(E) 16√2
第三题是一道几何相关的题目,perimeter表示周长,isosceles right triangle是等腰直
角三角形,hypotenuse是直角三角形的斜边。此题要想通过上下文推测单词意思,你
会发现上下文还没有单词长。并且除了可以翻译成中文,我们还需要进一步的深入掌握
数学名词的数学意思及其性质。比如等腰三角形两边相等且两个底角相等,直角三角形
中勾股定理是什么等等。
还有一些容易记错的单词,比如october 是十月而octagon是八边形,december是十
二月而decagon是十边形,no more than和less than差一个等号,increase to是增加
到而increase by是增加了,circumference和perimeter都是周长并且在GMAT的题目
中不做更细致的区分等等。
以上说的这些是想告诉同学们,数学题不像阅读理解文章,很多专有名词可能不需要知
道意思,或者可以通过上下文推测出意思。数学题中的专有名词大多需要知道准确的意
思,并且还要了解数学定义和性质,即掌握的程度要比语文部分程度更深才可用于解题。
当然,数学部分专业名词本来就不多,GMAT领域里面也就200多个,而且在你背的时
候还可以按照词汇的性质分门别类的记,比如几何图形是一个大部分,数学基本符号是
一部分,数论是一部分,其他代数部分等等。
其实无论语文还是数学部分,单词都是最基础的认知单元,如果单词量不够,基本上很
难读懂更不要说判断其中的逻辑和思路了,所以希望同学们可以尽早准备好数学部分的
专有名词,不至于在做题时卡在第一关。