为实现自己的商学院之梦,无数学生默默地在GMAT考试中付出自己辛勤的汗水。所有GMAT高分故事背后都有值得我们学习的GMAT备考经验。相信这样的一个个GMAT高分故事能够在你备考GMAT考试的过程中送上一丝鼓励与指导。
作为一个艺术背景,又已工作两年的毕业生,与大部分准备GMAT的考生相比陈阿然的英语水平是比较弱的。自高考之后六年时间都几乎没再学过英语的她,参加了新东方GMAT700直通车班,第二次考GMAT就拿到了750(数学50,语文41,写作5,IR7)。她的成绩也许可以给类似背景的同学们一些信心:用心学习,不要害怕,相信自己。
下面她就将自己这半年来的复习经验做出如下总结,希望给备考学员一些帮助。
在新东方一个月的学习真的给我很大帮助,特别是语法,逻辑和阅读三个科目。我认为语法是GMAT中最难的部分,知识点多而且杂,很难系统的掌握。如果不是真的理解其中的奥秘,很难通过大量刷题来提高正确率。但是神奇的辛雨桐老师居然真的能把这么困难的语法讲的深入浅出,循序渐进,不知不觉中给我建立了完整的语法体系,我真心非常佩服她的教课水平和耐心!在这段时间的学习中,我第一次真正理解了这门语言的逻辑,语法就是语言的基本逻辑,与大部分英语类考试不同,GMAT中的语文部分处处考察语言的逻辑,可以说逻辑就是这门考试的核心。通过不断的练习,理清思路,掌握语法点,就能掌握语法的逻辑,逐渐就可以快速的定位主谓语,跳过定语状语,先看懂一句话的大概语义,然后进行排序——判断出它最简洁高效的表达方式。如果你能在拿到一道题时迅速完成这几个步骤的反应,你就掌握了语法逻辑了。
逻辑题是GMAT考试中一种神奇的题型,能把这门课教好的老师一定是既逻辑严谨,又善于开脑洞的人,我遇到的张桐瑶老师就是这样的牛人。通过从问题类型的角度对不同题目的分析,我逐渐养成了一种画逻辑链图的习惯。其实理科背景的同学们可以把逻辑题理解成一个解码过程,逻辑题一般有一条或两条逻辑链,可以写成一个或两个“(因为)A-(所以)B-(所以)C”的逻辑链。通过这样简化,逻辑题看起来就清晰简单多了。接下来要注意,要认真的看结论是什么,因为问题(假设/加强/削弱)一般都是针对结论问的。看答案的时候,你会发现大部分错误选项都是非常明显的无关选项,少部分错误选项是其他迷惑性的语言误导选项,只有极少数是想不到的脑洞逻辑。在做逻辑题的时候,最重要的就是思路清晰,快速的在脑中把一大段话简化成几个有因果关系的单词。
GMAT的阅读课是我上的第一节课,外表可爱的王甜老师加上她的快语速和超快思路给人一种萝莉杀手的感觉。第一节课我就被她简单粗暴但是非常有效的思路震住了,简直茅塞顿开。之前我读GMAT阅读时经常陷入一种读不下去,记不住段落逻辑和细节的问题,直到听了王甜老师讲课,我才意识到其实GMAT中最常见的议论文是非常容易读懂的,阅读题的思路非常明确,一大篇文章只有一两句话是论点,其他的句子都是从不同的方面论证、补充、反驳论点,只要把握住论点,就能快速把握议论文的结构和所用到的论证角度。这样你就可以快速做对第一道主旨题,对论据结构只需记住与论点相对应的关键词即可。等你看到细节题目的时候,一定要回原文再看一下那个细节是什么,不要凭记忆选择,一般是不会错的。
如今成功跨越GMAT这座考试大山的陈阿然正在积极申请美国读研的学校,相信自信乐观的她,未来的求学之路会越走越好。
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(责任编辑:马荟)