与任何英语考试的阅读部分一样，GMAT阅读首先要求是丰富的词汇量，复杂长难句的分析能力。在北京新东方学校的课堂上,通常老师会建议考生重视TOEFL考试的词汇量，这样才能大范围理解语意，以及在逻辑复杂的上下文当中，对关键的难词或者词组，进行合理地猜测。接下来就是对句与句、段与段之间的逻辑关系进行把握。例如，当however这样的词出现在下一段首，考生能否快速反应出，究竟与上一段相比，发生了怎样的转折关系，这将决定着接下来完整的一段，考生在思维是否还能跟上。一旦把握住了这一点，阅读的速度就能大大提高，并且可以选择性地筛选信息。比如对于我们已经理解的作者的态度——对某一态度持支持或反对态度——我们可以比较有自信地对后面举例，或者类比的观点，进行选择性地吸收。而在具体的GMAT阅读题目当中，往往不会对这样的举例或类比进行细节性的提问。

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(实习编辑：刘伯罡)