考生若想在GMAT数学考试中取得好成绩,首先要掌握GMAT数学词汇和基本概念,这样才能又快又好完成GMAT数学题。这里新东方小编分享一下GMAT数学词汇的相关内容。
6、
(1)XY=6;
(2)X+Y=5;
【答案】E
【思路】x,y 都有可能等于2或者3,所以无法判断
7、已知A0等于1,A1等于2,其后各项通式为:A(n+1)=3(An-1)A(n-1),问A5等于多少?
注:A0/A1/An/A(n+1)中A后面为下标。
【答案】3528
【思路】好象只能一个个算,A2=3*1*1=3,A3=3*2*2=12,A4=3*11*3=99,A5=3*98*12=3528
8、1,2,3,...,9中取出两个数组成一个三位数(其中两个数相同),问有多少个数?
【答案】216
【思路】
第一种:C91*C32*C81=216,先任取一个数C91,因为三位数中有两个相同,就选C32来放这两个数,然后,再在剩下的8个数中任选一个放三位中空那个位置C81
第二种:C92 * (P33/P22) * 2 = 216,假设A,B两个数,若A重复,则一共有P3,3/P2,2个,还有一种可能就是B重复,又有P3,3/P2,2个,所以要乘以2
9、X,Y,Z是三角形的三个边,且X
【答案】(根号2,∞)
【思路】:三角形的面积=1=1/2*XYsinθ,由Y^2>XY可得Y^2>2/sinθ,因此Y>根号2,此题曾经在研究生考试中出现过,画两条平行线,根据图可得,可以取到无穷
10、For all x, x is positive integer, "2-height" is defined
to be the greatest nonnegative n of x, what is the
greatest number of 2-height when 2" is the factor of x?
以上就是GMAT数学例题详解(十二)的详细内容,考生可针对文中介绍的方法进行有针对性的备考。最后,新东方网GMAT频道预祝大家在GMAT考试中取得好成绩!
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(编辑:马荟)