在GMAT逻辑中,题干的结构大都是:
X(前提/框架/范围)+Y(信息/行动/补充前提)=Z(结论)
在审查完题干之后,我们就可以到第三步,检查答案了。但是在此之前,如果考生对题干审查良好,摸清了每个句子的功能和其之间关系,带着一个合理预期去寻找答案,做题时能省去不少的时间。
可能出现的削弱题正确答案:
Bai has a diamond drill in his workshop. (白师傅的工作室里有金刚钻)
解析:题干中说白师傅的“随身工具箱”内没有金刚钻,但不代表白师傅就没有金刚钻。是一个可以加入的条件来达成以下逻辑链:瓷器活要求用金刚钻---白师傅在别的地方有金刚钻---白师傅有能力揽瓷器活。
可能出现的加强题正确答案:
A diamond drill will not be supplied to Bai for any of his work. (没有金刚钻会提供给白师傅)
解析:同上题,我们现在要把每条路都封死,只要白师傅不可能有金刚钻(必要工具),那么结论就能达成。逻辑链:白师傅可能在别的地方有金刚钻---否定这个可能---所以结论达成。
假设指出题目答案(不管如何措辞一定是唯一的必要假设):
Diamond drill is the necessary tool required for crafting china. (金刚钻就是瓷器活的必要工具)
解析:假设题一定是问的在结合X+Y=Z的情况下,什么先决条件或者假设不达成,X+Y≠Z。本题中,如果X下提出的必要工具不是 “金刚钻”,那Y下指出白师傅此时没有 “金刚钻” 的事实就与框架无关,这样Z就不能达成!所以,“瓷器活”的必要工具必须要是“金刚钻”。我们在做题时可以潜意识里直接认为“必要的工具=金刚钻”,但同时也要主动认识到我们符合逻辑的把这两个 “物件” 画了等号。在实际考试中,加强和削弱题大多会指出“金刚钻”=“必要的工具”,然而这也就是假设题的考察点。
GMAT逻辑考试因为种种原因被很多国内考生当成难以攻破的铁墙,在海量刷题之前更重要的是去理解出题方针和题目的考察项目。
牛翀“白熊”
北京新东方GMAT新进逻辑老师。本科毕业于美国费城托马斯杰斐逊大学,法学与社会学专业,辅修心理学。从初中开始便在海外求学,精通英语以及其多种地方口音。从事外研教学多年,培训托福、雅思考试有丰富的经验,多次协助考生在口语部分得到高分。帮助考生理解题目考点,攻克逻辑考试中的困难点,崇尚“化繁为简”的理解方式,从基础层面帮助学生举一反三,培养备考自习能力。
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(责任编辑:Hui)